$ DOLAR → Alış: 3,50 / Satış: 3,52
€ EURO → Alış: 3,73 / Satış: 3,75

SON DAKİKA

Neden Çocuklarınız İçin Daha Az Oyuncak Daha Faydalı?

Neden Çocuklarınız İçin Daha Az Oyuncak Daha Faydalı?
  • 21.08.2016
  • 434 kez okundu
İşaret Dili Eğitimi

Neden Çocuklarınız İçin Daha Az Oyuncak Daha Faydalı

“Her çocuğun sahip olduğu olası potansiyel, evrendeki en büyüleyici ve ilham verici şeylerden biridir.” – Ray L. Wilbur

Oyuncaklar sadece oyun oynamak için değildir. Oyuncaklar çocularımızın geleceğinin yapı taşlarıdır. Çocuklarımıza dünya ve kendileri hakkında çok şey öğretir. Oyuncaklar mesaj verir ve çeşitli değerleri iletir. Bu yüzden akıllı aileler, çocuklarına verilen/hediye edilen oyuncakların temelinde nelerin yattığı üzerine kafa yorarlar.

Akıllı aileler aynı zamanda çocuklarına verilen/hediye edilen oyuncakların sayısı üzerine de düşünür. Her ne kadar bugün oyun odaları ve yatak odaları tavana kadar oyuncaklarla dolu olsa da, bilinçli aileler çocukların oyun oynamak için sahip oldukları oyuncakların sayısını sınırlandırmayı öğrenirler.

Çünkü daha az oyuncağın aslında uzun vadede çocukları için çok daha faydalı olduğunu anlarlar:

1. Çocuklar daha yaratıcı olmayı öğrenir. Çok sayıda oyuncak, çocukların doğuştan gelen hayal güçlerini dolu dolu geliştirmelerini engeller. İki Alman kamu sağlık çalışanı (Strick ve Schubert), üç aylığına bütün oyuncaklarını kaldırmaya ikna ettikleri bir anaokulu sınıfında bir deney gerçekleştirdi. Her ne kadar deneyin ilk aşamalarında can sıkıntısı baş gösterse de çocuklar kısa bir süre sonra içinde bulundukları ortamı oyunlar icat etmek için kullanmaya ve oynarken hayal güçlerini çalıştırmaya başladılar.

2. Çocukların dikkat süreleri uzar. Bir çocuğun hayatına çok sayıda oyuncak katarsanız, dikkat süresi kötüye gitmeye başlayacaktır. Bir çocuk, hemen arkasındaki rafta onu bekleyen sayısız seçenek dururken önündeki oyuncağa tam anlamıyla hakkını vermeyi çok nadir öğrenir.

3. Çocuklar daha iyi sosyal beceriler edinirler. Daha az oyuncağı olan çocuklar, diğer çocuklarla ve yetişkinlerle karşılıklı ilişki kurmayı öğrenirler. İyi bir diyaloğun sağladığı uzlaşmayı keşfederler. Araştırmalara göre yetişkinlikteki akademik ve sosyal durumlardaki başarının, çocukluk arkadaşlıklarıyla yakın bir bağı bulunuyor.

4. Çocuklar eşyalara değer vermeyi öğrenir. Çocukların çok sayıda oyuncağı olduğunda doğal olarak onlara çok daha az değer verirler. Eğer ellerinin altında her zaman yerine koyabilecekleri başka oyuncaklar varsa, o zaman oyuncaklara değer vermeyi öğrenemeyeceklerdir. Eğer sürekli oyuncaklarına zarar veren bir çocuğunuz varsa, oyuncakların bir kısmını ortadan kaldırın. O zaman değer vermeyi çok hızlı öğrenecektir.

5. Çocuklar okumaya, yazmaya ve sanata karşı daha fazla ilgi ve sevgi duyar. Daha az oyuncak çocuklarınızın kitapları, müziği ve resim yapmayı daha çok sevmesini sağlar. Ve sanat sevgisi, dünyalarındaki güzellikleri, duyguları ve iletişimi daha çok takdir etmelerine sebep olur.

6. Çocuklar daha becerikli bir hale gelir. Eğitimde öğrencilere sadece bir problemin çözümü değil, çözümü bulmaları için çeşitli araçlar da verilir. Aynı prensip oyun ve eğlenceye de uyarlanabilir. Daha az oyuncak, sadece ellerindeki malzemelerle problemleri çözmelerine sebep olduğu için çocukların becerikli olmalarını sağlar. Beceriklilik, sınırsız potansiteli olan bir yetenektir.

7. Çocuklar birbirleriyle daha az kavga eder. Genel kanının aksine bir durum gerçekleşir. Ebeveynlerin çoğu ortada çok seçenek olduğu için daha fazla oyuncağın daha az kavgaya sebep olacağına inanır. Ancak bunun tam tersi ile çok daha sık karşılaşılır. Kardeşler oyuncaklar için kavga eder. Ve ilişkilerine yeni bir oyuncak daha kattığımız her seferinde, diğerleri karşısında kendi “mıntıkalarını” oluşturmaları için onlara bir sebep daha vermiş oluruz. Diğer taraftan daha az oyuncağı olan kardeşler paylaşmak, işbirliği yapmak ve birlikte çalışmak zorunda kalırlar.

8. Çocuklar tahammülü öğrenir. Çok sayıda oyuncağı olan çocuklar çok çabuk pes ederler. Eğer nasıl olduğunu çözemedikleri bir oyuncakları varsa, farklı ve daha kolay olanı uğruna bu oyuncak hemen bir kenara atılır. Daha az oyuncağı olan çocuklar tahammülü, sabrı ve azmi öğrenirler.

9. Çocuklar daha az bencil olurlar. İstedikleri her şeyi alan çocuklar istedikleri her şeye sahip olabileceklerine inanırlar. Bu tutum, hızla sağlıksız (ve uygunsuz) bir yaşam tarzına götürür.

10. Çocuklar doğada daha fazla zaman geçirir. Bir oda ya da bodrum dolusu oyuncağı olmayan çocuklar, dışarıda oynamaya ve doğadan derin bir keyif almaya çok daha meyillidir.  Ayrıca daha sağlıklı ve mutlu bedenleri olmasına sebep olan fiziksel egzersize daha fazla dahil olurlar.

11. Çocuklar oyuncak mağazası dışında da tatmin duygusu yaşamayı öğrenirler. Gerçek mutluluk ve coşku asla bir oyuncak mağazasının koridorlarında bulunmaz. Arzularının parayla satın alınabileceğini düşünerek büyütülen çocuklar tıpkı ebeveynleri gibi aynı yalana inanmışlardır. Çocuklar bunun yerine, mutluluğu bitmeyen şeylerde bulan hayatlar yaşamaya teşvik edilmelidir.

12. Çocuklar daha temiz ve düzenli evlerde yaşar. Eğer çocuğunuz varsa, oyuncak dağınıklığının bütün bir evi anında ele geçirebileceğini çok iyi bilirsiniz. Daha az oyuncak daha az dağınıklık, daha temiz ve daha sağlıklı ev demektir.

Ben oyuncak karşıtı değilim. Sadece çocuğun tarafındayım. Lütfen bugün çocuğunuza bir iyilik yapın ve oyuncaklarının sayısını sınırlandırın. (Ama sakın bu fikri benden aldığınızı söylemeyin!)

Kaynak: http://www.becomingminimalist.com/why-fewer-toys-will-actually-benefit-your-kids/

 

MemurRehber.Net

 

İstanbul Kariyer Merkezi
Polis Özel Harekat Mülakatlarında Neler Soruluyor ?
POMEM ve PÖH Mülakatlarında Neler Soruluyor ? Mülakata her başvuran çağırılır Şahsen başvuru kendi mülakat günü yapılır Gruplar halinde içeri...
MEB 4200 Sözleşmeli Öğretmen Atamalarına İlişkin Kontenjan Dağılımı ve Başvuru
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 4200 öğretmen atamasına ilişkin, Hayat Boyu Öğrenme Müdürlüğünün ” Suriyeli Öğrencilerin Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonu ”...
Öğretmen atama ihtiyacı artacak ve azalacak branşlar
2016-2017 Eğitim Öğretim yılı için MEB’in ders saatlerinde yapacağı çalışmalarla bazı branşların öğretmen açıkları, artacakken bazı  branşlarda öğretmen açıklarının azalacağı...
Teog’da Hangi Öğretmenler Görev Alacak? Ne Kadar Ücret Alınacak?
23-24 Kasım Tarihlerinde Yapılacak Olan Teog’da Hangi Öğretmenler Görev Alacak? Ne Kadar Ücret Alınacak? 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönem...
KPSS-2016/6 Yerleştirme Sonucu Oluşan Taban Puanlar Açıklandı
  KPSS-2016/6 Tercih-Yerleştirme Sonucu Oluşan Taban Puanlar Açıklandı KPSS-2016/6 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler KPSS-2016/6 Taban Puanları  KPSS-2016/6 Yerleştirme Sonuçlarına...
KPSS 2016/7 Tercih Kılavuzu Yayımlandı
  Sağlık Bakanlığı ve bağlı kuruluşlarının 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 4/B maddesine tabi sözleşmeli personel pozisyonlarına yerleştirme yapmak amacıyla...
2017 Öğretmen Adaylarının Bilmesi Gereken Eğitim Bilimleri Kavramları
  EĞİTİM BİLİMLERİ DERS NOTLARI   -Halk eğitimi, hizmetiçi eğitim, uzaktan eğitim gibi başlıklar YAYGIN EĞİTİM türüdür. -Eğitim sisteminin yenilenmesini...
Kpss A ve Kurum Sınavları İçin Adım Adım İzlenmesi Gereken Yollar
  KPSS A grubu mesleklere giriş için önce her yıl düzenlenen KPSS A sınavına girilir. Sınavda toplam 4 oturum vardır....
KPSS A Grubunda En İyi Meslekler ve Maaşları
KPSS A GRUBU ADAYLARININ BİLMESİ GEREKEN PUAN TÜRLERİ, MESLEKLER, MESLEK MAAŞLARI   A Grubu (Kariyer) Meslekler Hangileridir? KPSS A Grubu...
2016 DGS Taban Puanları Açıklandı
2016 DGS Taban Puanları Açıklandı 2016 DGS Yerleştirmeleri sonucu oluşan en büyük- en küçük puanlar, max-min taban puanlar aşağıda verilmiştir....
2016 DGS Yerleştirme Sonuçları Açıklandı
  2016-DGS sonuçlarına göre; tercih yapan adayların yükseköğretim programlarına merkezi yerleştirme işlemleri tamamlanmıştır. Yerleştirme sonuçları, 16 Ekim 2016 tarihinde saat...
2016 KPSS Önlisans Soru ve Cevap Anahtarı Yayımlandı
  16 Ekim 2016 tarihinde uygulanan 2016-KPSS Ön Lisans Düzeyi Temel Soru Kitapçığı ile Cevap Anahtarına,16 Ekim 2016 tarihinde saat...
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Bütün Öğretmenlerin Mülakatla Alınacağını Açıkladı.
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Kanal 7’de soruları yanıtladı İsmet Yılmaz’ın sorulara verdiği cevaplar: Neden Mülakatla öğretmen aldınız? Eğitimdeki en...
Asli Öğretmenliğe Geçiş Sınavından Başarılı Olmak İçin Kaç Puan Almak Gerekiyor?
Asli Öğretmenliğe Geçiş Sınavından Başarılı Olmak İçin Kaç Puan Almak Gerekiyor? 18 Aralık 2016 tarihinde yapılacak MEB Aday öğretmenlik sınavında...
2016 KPSS Önlisans Sınavına Girecek Adayların Dikkat Etmesi Gerekenler
2016 yılı KPSS Önlisans sınavı bu hafta sonu, Pazar günü yapılacak. Sınav saat 09:30’da başlayacak. Sınav süresi iki saat yani...
ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

YORUM YAZ